冠冕唐皇

小說–世界上最偉大的50種思維方法–世界上最伟大的50种思维方法

漫畫–我真沒針對法爺–我真没针对法爷
在減法揣摩中，1-1>1。坐增添而豐盈，這不畏乘法合計的要點。
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河北省有位小老闆，他在乘車時驀地想到一個典型，晚間開車時，兩輛正視行駛的汽車借使開着大燈對射，粲然的服裝會讓彼此駕駛員的眼看不清東西，這詈罵常間不容髮的。以便制止這種現象，能未能把車燈計劃成一種會“約略眨巴”(即減光柱)的花樣？這在國內大客車史上都是個空落落，醒目的奧地利人也只申了一種手動的“車燈眼泡”即當迎面來車時，車手撥一晃兒傳動杆，讓“車燈瞼半合，以滑坡車燈燈光的勞動強度。這位出生入死改進的小僱主設計了一番樣恍如手電筒的減光設備，前端有一度光敏部件，後面是一套複雜性的調壓分明。其效益是，當光敏構件測得劈面軫大燈被時，就批示對勁兒的車燈減息減光，以和風細雨的燈火讓女方的車輛通過。而對面的車也安置一套差異的裝置，兩車相錯而後，再教導本車的車燈活動亮起光輝爛漫的服裝，如同人雙眸的“半眨眼”職能。這套纖毫減光裝具，成本僅30車載斗量，功效卻很紅旗。在1986年襄樊舉行的言語糧農洽談會上大背時，技壓葵，天下無雙，奪得2000萬元的存單，利潤達100多萬元，這在立馬是個很大的多寡。這位小店主在設計車燈減光裝置時，高超地祭了乘法默想的抄襲本領。
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在減法想想中，1-1>1。以削弱而足，這縱然整除思的要端。
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“動向合計”中原子筆的例證，實在更進一步一種乘法思忖的規範。
往昔有一面，扛着一架階梯想進城，到了彈簧門前，那人煩惱了：豎着，樓梯的驚人壓倒防空洞；橫着，梯子的長也壓倒溶洞。就這麼，他反正進無休止城，咋辦呢？他急着漩起，後，有個賢淑告他，應該將樓梯鋸短，那人依計工作，這才進了院門。
固然，這是一則有所譏意味的嗤笑穿插。(骨子裡那人要將梯子豎立按向上方位扛登便成。)最最，勤政一想，這穿插是寓着一種好的思忖方：那算得：整除想想。
有一則意味軍事學題：在啥變動下：4-4=8。(謎底在本節末)
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北大大學德育課程中有這樣一則補天浴日的出發點：若果在某一製品中添補一個元件，哪樣增添成本？其最好的手段是：琢磨忽而能否不必本條部件；其次的辦法是，能否轉化部分部件增補呼應的功力；樸蹩腳，再商討何許增加協議該部件的資金疑問。
據此，吾輩差強人意觸目，加法合計的粹是：在遺棄中獲得更大的益處。
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塞浦路斯的松下電料代銷店的熨斗展覽部在電熨斗盛產疆土極具艱鉅性。但，時至20世紀80世，電器市的高度飽滿使電熨斗也在所難免域臨脫銷的災星。
電熨斗科普部的調研職員對於憂心忡忡。
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整天，熨斗大專”——發展部長巖見憲把幾十名差年歲的家家主婦請到企業，請她倆對“松下”的電熨斗“挑毛揀刺”會上，一位女性平地一聲雷奇想：熨斗假定無影無蹤電線就有錢多了。妙!外線熨斗。巖見憲美滋滋地喊了開端，於是，工程部二話沒說整合了攻關車間。他倆方始的當兒想用蓄電的點子代電纜。而，定製出來的電熨斗有5公擔之重。婦人運用起身就肖似舉棒球同一。爲了消滅這苦事，攻防車間把女人熨行裝的長河拍成照相片，闡發鑽他們的舉措紀律。她們呈現，小娘子並大過繼續拿着熨斗熨衣裳，不過慣例把熨斗立來放在一派，調度好衣服後來再熨。以是，攻關小組編削了蓄電法，安排了一種蓄電槽，次次熨完行裝後堪把熨斗放進槽內蓄電，只用8分鐘就凌厲宏贍電，熨斗的輕重也就大媽減輕了。爲安然無恙起見，蓄電槽還享從動斷電眉目。於是，流線型內外線熨斗到頭來向顧主走邊了，化爲不丹王國那時最代銷的熱門成品。松下迭起更正產品，不絕於耳貪心顧客的需，走向了成事。
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本條例，實則說是整除思慮的神妙顯露。
(本節問題答案：大街小巷形桌砍掉4個角，就近水樓臺先得月8個角)